Profesor: Dr. Pablo Razeto Barry.

Profesor Asistente: Dr. Diego Maltrana.

Profesor Ayudante: Lic. Juan Pablo Vásquez M.

Lugar: Instituto de Filosofía y Ciencias de la Complejidad, Los Alerces 3024, Ñuñoa, Santiago. Auditorio Francisco Varela.
 
Horario: Lunes y Jueves 19:00 a 21:00.
 
Fecha de inicio: 04 de mayo.
 
Fecha de término: 14 de junio.

Valor: $40.000

Límite postulación: 30 de abril 2015.

Cupos limitados.

Formulario de Postulación

Este es un curso semestral (presencial y a distancia) dirigido a un amplio público, desde alumnos escolares de últimos años y universitarios que comienzan sus estudios (primeros años de universidad) a profesionales que deseen profundizar en aspectos filosóficos del conocimiento y la ciencia. Es una introducción a los aspectos epistemológicos, lógicos y semánticos relevantes para una adecuada estructuración y articulación entre los conocimientos científicos y no científicos. Abarca el estudio del conocimiento en sus diversas fuentes y formas, y su relevancia e interacción con el mundo laboral y educativo en cuanto a su relación con la sociedad en general.

Pese a que normalmente el énfasis de los estudios epistemológicos está en el conocimiento teórico, en este curso se tratarán también otros tipos de conocimiento (como el conocimiento práctico y el experiencial). Esto permitirá contextualizar la epistemología y la filosofía de la ciencia con otras disciplinas y tradiciones no tan obviamente relacionadas al conocimiento teórico o a las ciencias, como lo son el arte o la “sabiduría” de algunos pueblos o tradiciones antiguas.

Este es el primer curso del Diplomado en Filosofía de la Ciencia con Mención en Filosofía de la Física. Los alumnos de este curso tendrán la opción de postular al Diplomado, que continúa después de finalizar el curso.

Objetivos del Curso:

• Introducirse en los elementos básicos de la teoría del conocimiento o epistemología general.
• Analizar aspectos filosóficos y conceptuales relacionados a la confiabilidad de las creencias, la percepción y el conocimiento de la realidad.

PROGRAMA

Clase 1: Introducción.

• Presentación del curso. Utilidad de la epistemología y la filosofía de la ciencia.

Clase 2: Conocimiento teórico y fuentes del conocimiento.

• La pregunta por el Conocimiento. Creencias verdaderas. Justificación de creencias. Conocer y opinión verdadera. Teoría tradicional del Conocimiento. Sabiduría teórica y sabiduría práctica.

Clase 3: Teorías tradicionales y no tradicionales del conocimiento proposicional.

• Teoría del Conocimiento proposicional. Creencias, verdaderas y justificadas. Condiciones para creencias, condiciones para la verdad, condiciones para la justificación. Condición de "anti-suerte" y condición de probabilización. Evidencialismo, evidencia directa y evidencia indirecta. Teorías no tradicionales, confiabilismo, teoría causal simple, teoría del rastreo y especulación evolutiva.

Clase 4: Conocimiento práctico.

• Saber cómo. Suficiencia y necesidad. Acción correcta, habilidad o disposición. Intelectualismo y antintelectualismo. Técnica. Conocimiento práctico y vida. Cognición mínima. Habilidades innatas y habilidades adquiridas. Referencialidad del conocimiento práctico e irreductibilidad del conocimiento práctico.

Clase 5: Conocimiento experiencial.

• Conocimiento como vivencia, real e infalible. Experiencia ordinaria, relación entre conocimiento experiencial, teórico y práctico.

Clase 6: Visión integral del conocimiento.

• Filosofía analítica y filosofía continental. Las formas del conocimiento y su especulación evolutiva.

Clase 7: Escepticismo y fundacionalismo racional (introspectivo).

• Conocimiento fundacional y no fundacional. Argumento de la regresión. Problemática Fundacional. Escepticismo. Argumento del Genio Maligno. Fundacionalismo Racional Introspectivo. Sentido fuerte y débil del conocimiento. Contextualismo epistémico. Fenomenología y conocimiento.

Clase 8: Fundacionalismo natural (perceptual).

• Empirismo. Inductivismo. Conocimiento Proposicional. Realismo directo e indirecto. Idealismo.

Clase 9: Fundacionalismo a priorístico (racional).

• Intuición racional. Proposición analítica y proposición sintética. Distinción a priori / a posteriori. Lógica y semántica.