Ciclo de cursos "Tópicos de Filosofía de la Física" 2015


Presentación

Ciclo de cursos "Tópicos de Filosofía de la Física" 2015

El Ciclo “Tópicos de Filosofía de la Física” consta de cinco cursos, de los cuales dos son obligatorios y uno optativo. El Ciclo está dirigido a personas especializadas que deseen aprender los aspectos básicos de temas específicos de la Filosofía de la Física. Sin embargo, también lo pueden tomar aquellos que no se han especializado en las ciencias básicas.

Los dos cursos obligatorios tratan los aspectos más tradicionales de la Filosofía de la Física relacionados con la teoría de la relatividad y la física cuántica, dictados respectivamente por el Dr. Pablo Acuña y el Dr. Diego Romero,  especialistas en Filosofía de la Ciencia y de la Física. Posteriormente, los alumnos podrán elegir entre tres alternativas: un curso dedicado a la filosofía de la termodinámica y la mecánica estadística, dictado por la filósofa de la física Dra.(c) Patricia Palacios. Otro curso sobre causalidad, con énfasis en la física, dictado por el Dr. Wilfredo Quezada. Por último, el curso de Filosofía de la Cognición Cuántica, un tema muy novedoso y que no suele abordarse en los estudios tradicionales de Filosofía de la Física. Este es un estudio interdisciplinario, fundado por uno de sus profesores, el Dr. Diederk Aerts, dictado en conjunto con el Dr. Sandro Sozzo y el Dr.(c) Tomás Veloz, ambos discípulos de Aerts en el área de la Cognición Cuántica.

Cada uno de los cursos comienza con una breve introducción, con el objetivo de nivelar los conocimientos científicos requeridos para profundizar en los temas de Filosofía de la Física.

La duración de los cursos obligatorios son tres semanas, y los optativos tienen una duración de dos semanas. El Ciclo se dicta en dos modalidades, la primera  a distancia con el método e-learning, y semipresencial que corresponde al conversatorio que se realiza al final del Ciclo.
 

Programa


CURSO: FILOSOFÍA DEL ESPACIO Y TIEMPO (OBLIGATORIO)

Estructura y ontología del espacio y el tiempo en la física de Newton (PA)

En esta sesión revisaremos la estructura del espacio y el tiempo requerida por las leyes de Newtonianas del movimiento, y abordaremos la descripción ontológica del espacio y el tiempo absolutos propuesta por Newton.

Del espacio y el tiempo absolutos al espacio-tiempo galileano (PA)

En esta clase revisaremos las objeciones de Leibniz en contra de la existencia del espacio absoluto postulada por Newton, y el problema del concepto de velocidad absoluta. Veremos que es posible contrarrestar las objeciones de Leibniz y resolver el problema mencionado mediante la postulación del espacio-tiempo Galileano como marco espaciotemporal para la física newtoniana. Revisaremos también brevemente la disputa entre sustantivalistas y relacionistas.

Del espacio-tiempo Galileano al espacio-tiempo de Minkowski (PA)

En esta sesión revisaremos el desarrollo histórico de problemas e ideas físicas que llevó al abandono del espacio absoluto y el tiempo absoluto (y a fortiori, al abandono del espacio-tiempo Galileano), y a la introducción del espacio-tiempo de Minkowski. Veremos que pese a que una teoría predictivamente equivalente a la relatividad especial fue formulada en el marco de un espacio-tiempo Galileano—la teoría del éter de Lorentz y Poincaré—, la teoría de Einstein terminó por imponerse.

La estructura del espacio-tiempo de Minkowski y dos consecuencias filosóficas (PA)

En la última sesión revisaremos cuál es la estructura cronogeométrica del espacio-tiempo de Minkowski y de qué modo se diferencia de la estructura del espacio-tiempo Galileano. Pondremos atención también a dos consecuencias filosóficas de esta estructura: la convencionalidad de simultaneidad y manera en que la relatividad especial niega la tesis presentista y sustenta la tesis eternalista respecto a la metafísica del tiempo.

CURSO: FILOSOFÍA DE LA FÍSICA CUÁNTICA (OBLIGATORIO)

Conceptos básicos de la Mecánica Cuántica (DR)

Caracterización de un objeto físico clásico, breve repaso de los eventos que dieron pié al desarrollo de la mecánica cuántica, problema base en la interpretación de la mecánica cuántica.

Interpretación de Copenhague (DR)

Análisis de las razones e ideas filosóficas de Niels Bohr, entre las que se destacan el principio de correspondencia, el principio de complementariedad, y su noción sobre el colapso de la función de onda.

Teoría de De Broglie-Bohm y Teoría de Muchos Mundos (DR)

Se muestran las principales ideas detrás de la teoría de De Broglie-Bohm -variables ocultas-: sus orígenes, caracterización (ec. Schrödinger, ec. guía), los problemas en la interpretación de Bohm. También se muestra la interpretación de los Muchos Mundos, su caracterización, sus fundamentos filosóficos, y los elementos a su favor y en su contra.

Mecánica Cuántica Relacional (DR)

Se resume de qué trata la interpretación. Se relaciona de la Mecánica Cuántica, su caracterización, de qué manera ésta aborda los problema de la medición, de auto-referencia y auto-medición, y las ventajas de ésta interpretación.

Entrelazamiento cuántico (TV)

Sistemas y subsistemas, composicionalidad, experimentos conjuntos, correlación, desigualdades estadísticas, desigualdades de Bell, descripción probabilística clásica de un conjunto de sistemas, descripción probabilística en la teoría cuántica para un conjunto de sistemas, realismo, non-localidad.

CURSO: FILOSOFÍA DE LA TERMODINÁMICA Y MECÁNICA ESTADÍSTICA (OPTATIVO)

Introducción: Termodinámica y el objetivo de la mecánica estadística (PP)

Termodinámica: Leyes y conceptos clave.El objetivo de la mecánica estadística. Reducción y explicación: Modelo de reducción de Nagel.Controversia atomismo versus anti-atomismo en el S. XIX

El proyecto de reducir la termodinámica a la mecánica estadística (PP)

Reducción: Motivación ontológica y epistemológica. Un caso de reducción exitosa: Ley de Boyle-Charles. El problema de la segunda ley: ¿Qué explica que los sistemas tiendan al equilibrio? Entropía y explicación microscópica de la segunda ley. Objeción 1: Recurrencia de Poincaré. Objeción 2: El argumento de Loschmidt sobre la «reversibilidad». Respuestas. El problema de las transiciones de fase. La termodinámica de las transiciones de fase. Explicación microscópica de las transiciones de fase. El problema de la idealización infinita. Respuestas.

Termodinámica y asimetría temporal (PP)

Intuición de asimetría temporal. Asimetría de la segunda ley vs. simetría de las leyes de la mecánica. Hipótesis del pasado. Tenedores causales de Reichenbach. ¿Asimetría en el tiempo o asimetría del tiempo?

CURSO: CAUSA, EXPLICACIÓN Y LEY CIENTÍFICA (OPTATIVO)

Visiones pre humeanas y regularismo humeano (WQ)

Introducción y alguna terminología básica. ¿Qué es una teoría madura de la causalidad? Análisis histórico: Aristóteles, Galileo, Descartes, Leibniz y Newton. Primera teoría madura de la causalidad: el análisis regularista de Hume. Crítica de Hume del vínculo racional: la doctrina negativa y la positiva. Consecuencias de la doctrina positiva.

Posthumeanismo causal (WQ)

Críticas contemporáneas de la concepción regularista humeana. Problemas abiertos. Nuevas teorías causales y nuevos desafíos. Examen de algunas teorías neohumeanas. La teoría INUS. Las teorías probabilistas. La teoría contrafáctica de Lewis.  

Causalidad y explicación científica
 (WQ)

Introducción histórica a los modelos de explicación científica contemporáneos: el componente causal original. Concepciones versiones y modelos de explicación. Modelos inferenciales: el modelo nomológico deductivo (MND). Estructura y ejemplos de MND. Críticas de MND. Modelos estadísticos: deductivo e inductivo (MIE). El problema de la ambigüedad estadística en MIE. El modelo de relevancia estadística de Salmon. Ejemplos, características y problemas. 

Explicaciones mecanicistas y procesualistas en física (WQ)

La necesidad de recuperar el nexo causal en la explicación. La teoría de líneas causales de Russell. Virtudes y defectos de la teoría de Russell. La motivación desde la relatividad especial de Reichenbach. Teoría causal del tiempo. El modelo mecánico causal de explicación de Salmon y el cambio de ontología. Procesos causales versus eventos.

CURSO: FILOSOFÍA DE LA COGNICIÓN CUÁNTICA (OPTATIVO)

La analogía cuántica: de las partículas a los conceptos (TV)

Física cuántica, ciencias cognitivas, psicología cognitiva, categorización, filosofía del lenguaje.

Categorización y lenguaje y teoría de decisión en situaciones de incerteza (SS)

Categorización, Toma de decisiones, Modelamiento Cuántico.

Fundamentos e interpretación de la cognición cuántica (DA)

Filosofía de la mente, filosofía del lenguaje, inteligencia artificial.

Destinatarios

Drigido a un público en general y a profesionales, investigadores y docentes de áreas científicas o humanistas interesados en los fundamentos filosóficos de las ciencias en general y la física en particular. Se convoca específicamente a:

  • Profesores (escolares y universitarios) de ciencias naturales.
  • Profesores (escolares y universitarios) de filosofía.
  • Científicos (físicos, químicos, matemáticos, biólogos, etc.)
  • Profesionales de la ciencia (ingenieros, médicos, geólogos, etc.).
  • Gestores e investigadores en áreas enfocadas en la ciencia (sociología de la ciencia, política científica, etc.).

Docentes

Profesores del diplomado:

Dr. Diego Romero (DR)
  • Licenciado en Física, Pontificia Universidad Católica de Chile.
  • Master en Filosofía de la Física, Oxford University, UK.
  • Doctor en Física Teórica, Pontificia Universidad Católica de Chile.
  • Profesor Asociado, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso.
  • Investigador Asociado, Instituto de Filosofía y Ciencias de la Complejidad.

Sus últimas investigaciones en filosofía de la ciencia incluyen el estudio de la equivalencia entre masa y energía descubierta por Albert Einstein en la relatividad especial, y la relación entre simetrías y cargas conservadas, fruto del importante trabajo de la física Emmy Noether.


Dr. Pablo Razeto (PR)
  • Licenciado en Física, Universidad de Chile.
  • Licenciado en Biología, Universidad de Chile.
  • Licenciado en Filosofía, Universidad Alberto Hurtado.
  • Magíster en Estudios Filosóficos, Universidad Alberto Hurtado.
  • Doctor en Ciencias mención Ecología y Biología Evolutiva, Universidad de Chile.
  • Director Instituto de Filosofía y Ciencias de la Complejidad IFICC.

Sus últimas investigaciones en filosofía de la ciencia incluyen el análisis de la causalidad y creatividad de la selección natural, las leyes en biología y la equivalencia entre masa y energía en la relatividad especial.


Dr.(c) Patricia Palacios (PP)
  • Licenciada en Filosofía, Universidad de Chile.
  • Magíster en Filosofía de la Ciencia, Universidad de Santiago de Chile.
  • Master en Filosofía de la Ciencia, London School of Economics and Political Science, UK.
  • Doctorante en Filosofía de la Física, Universität München, Alemania.

Sus últimas investigaciones en filosofía de la ciencia se enfocan en el problema de asimetría temporal y en la relación inter-teórica entre termodinámica y mecánica estadística.


Dr. Pablo Acuña
  • Lic. Filosofía Pontificia Universidad Católica de Chile
  • Mg (egresado) Filosofía de las Ciencias, USACH
  • M.Sc. History and Philosophy of Science, Universidad de Utrecht, Holanda.
  • Ph.D. History and Philosophy of Science, Universidad de Utrecht, Holanda.

Sus principales líneas de investigación en Filosofía de la Ciencia son el problema de la equivalencia empírica y la infradeterminación de teorías. En Filosofía de la Física ha investigado en torno a los fundamentos de la relatividad especial y de la teoría del éter de Hendrik Lorentz y en los fundamentos de la mecánica cuántica, especialmente en la teoría de David Bohm.
 


Dr. Diederik Aerts (DA)
  • M.Sc. en Física Matemática, Vrije Universiteit Brussel, Bélgica.
  • Ph.D. en Física, Vrije Universiteit Brussel, Bélgica.

Entre sus principales líneas de investigación, se destaca como fundador de la Cognición Cuántica (Quantum Cognition) y por sus investigaciones interdisciplinarias realizadas como investigador y director del Center Leo Apostel for Interdisciplinary Studies en la Vrije Universiteit Brussel en Bélgica.


Dr. Wilfredo Quezada (WQ)
  • Profesor de Filosofía, Universidad de Chile.
  • Magíster en Lógica y Filosofía de la Ciencia, Universidad de Valparaíso.
  • Ph.D. en Filosofía de la Física, King's College, University of London, UK.

Entre sus principales líneas de investigación se encuentra el estudio de la causalidad en física. Es además director del Departamento de Filosofía, director del Grupo de Investigación Causalidad y director del Magíster en Filosofía de la Ciencia de la Universidad de Santiago de Chile.


Dr. Sandro Sozzo (SS)
  • Licenciado en Física, Universidad de Lecce, Italia.
  • Ph.D. en Física, Universidad de Lecce, Italia.

Sus últimas investigaciones incluyen modelos cuánticos en ciencias cognitivas y sociales, teoría de la decisión y teoría de concepto.


Dr.(c) Tomás Veloz (TV)
  • Licenciado en Física, Universidad de Chile.
  • Licenciado en Matemática, Universidad de Chile.
  • Magister en Ciencias Computacionales, Universidad de Chile.
  • Ph.D.(c) en Estudios Interdisciplinarios, University British Columbia, Canadá.
  • Director Departamento de Sistémica, IFICC.

Entre sus principales líneas de investigación se encuentran la Cognición Cuántica y la Teoría de Organizaciones.

Metodología

El Ciclo de cursos “Tópicos de Filosofía de la Física” tiene un carácter semipresencial y a distancia.

Las clases de los cursos de carácter obligatorio “Espacio y Tiempo”, y “Filosofía de la Física Cuántica”, además de los cursos optativos “Causa, Explicación y Ley Científica”, “Filosofía de la termodinámica y la mecánica Estadística”, y “Cognición Cuántica”, se impartirán dos veces por semana a través del sistema e-learning, que consiste en clases pregrabadas en estudio y disponibles en una plataforma virtual, mediante un nombre de usuario y clave. A través de la plataforma, el alumno podrá acceder también al material adjunto (diapositivas de las clases, lectura obligatoria, lectura complementaria y foros) en relación al tema tratado.

Mediante los foros, los alumnos podrán comunicarse, plantear sus comentarios y dudas, a dos de los tres profesores del Ciclo, Dr. Pablo Razeto y Dr. Diego Romero.

Una vez finalizados ambos cursos, se realizará una evaluación (elaboración de un ensayo escrito) que medirá los contenidos vistos los cursos presenciales y optativos.

Para terminar el Ciclo, se realizará un Conversatorio presencial en IFICC, los días 18 y 19 de Diciembre, donde los alumnos podrán interactuar con los Docentes a cargo (Dr. Pablo Razeto y Dr. Diego Romero). Los alumnos que no puedan asistir presencialmente al Conversatorio, podrán participar de manera virtual (semipresencial).
 

Matrícula


El arancel del Ciclo de cursos “Tópicos de la Filosofía de la Físca
” es de $262.500 pesos chilenos (USD $390).

Formas de pago:

  • Al contado* (efectivo, tarjeta de crédito o débito, transferencia, depósito bancario, cheque al día).
  • 3 cuotas (cheque o tarjeta de crédito) de $87.500 (USD $130) c/u correspondientes a los meses de noviembre, diciembre y enero.

Descuentos:
* Existe un 10% de descuento por pago al contado: $236.250 pesos (USD $350).

Certificación


Certificación:
El Instituto de Filosofía y Ciencias de la Complejidad confiere al alumno que aprueba las exigencias académicas y administrativas de los cursos, el siguiente certificado:

Certificado de aprobación del Ciclo de cursos "Tópicos de Filosofía de la Física".

 

Acreditación de Calidad:

La acreditación de calidad del  Ciclo de cursos "Tópicos de Filosofía de la Física" se rige según el Sistema de Acreditación por Pares o Acreditación en Red (ver).

El Ciclo completo ya cuenta con la acreditación de Universitas Nueva Civilización (UNC).

FAQ